JSTORIES ー 幼稚園孩童使用真正的刀具切蔬菜、處理魚類,燉煮、油炸等調理,有時還會請大人品嚐。這樣的場景在一般家庭並不常見,但有一所幼稚園透過烹飪及收拾善後的過程,讓孩子們學習自主性。
位於鹿兒島縣霧島市的「Hiyori 幼兒園」,其經營者古川理沙認為,透過教導孩子「危險的東西確實有危險性」,並讓他們親自使用,能讓孩子在實踐中學會謹慎應對。她對園內使用的廚刀也十分講究,與以西式餐具與金屬製品聞名的新潟縣燕三條市的一家公司合作,打造出連大人都驚嘆鋒利的兒童專用廚刀。
原本主修語言學的古川女士曾在韓國和中國擔任日本語教師長達8年。回到日本後,她驚訝地發現,人們的飲食習慣過於依賴半成品調理食品。她意識到日本人的生活與食物之間的聯繫日漸薄弱,這促使她開始關注透過食物進行教育的重要性。
繼「Hiyori 幼稚園」之後,古川女士創辦了第二所幼兒園——位於鹿兒島市天文館的「Sora no Machi 幼兒園」。該園以「透過食育讓社區實現自立,進而打造永續社會」的理念為核心來運營。

在該幼稚園,會舉辦邀請當地居民參加的活動,鄰近還設有熟食店,吸引附近的高齡者前來光顧。園方秉持「盡可能在當地採購所需物品」的方針,當孩子外出採買時,也能與居民交流。這樣的互動不僅為社區帶來活力,也讓孩子透過與各式各樣的人接觸,豐富想像力。

古川女士在媒體採訪中表示,這樣的「食物教育」是重視孩子們「嘗試」的慾望,並作為培養生活能力的保育教育一環。
撰文:澤田祐衣 編輯:北松克朗
首圖來源:Hiyori 幼兒園 YouTube 頻道
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